黃麓鎮(zhèn)著力打造“教育培訓基地、信息服務高地、黨的活動陣地”等“三個陣地”高效發(fā)揮遠程教育平臺作用，積極發(fā)揮好遠程教育在提高黨員干部群眾素質(zhì)、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、增強基層黨組織活力等方面的作用。

一、著力把遠程教育站點打造成教育培訓基地，提高黨員干部群眾素質(zhì)。建立更加符合農(nóng)村實際的教學形式，通過課上輔導、基地實踐、專家講座、網(wǎng)上視頻互動等豐富多彩的輔導形式，積極對黨員群眾進行科技文化、民主法制、市場經(jīng)濟、業(yè)務技能等方面的教育培訓。同時把組織學習和自主學習結(jié)合起來，把集中學習和分散學習結(jié)合起來，增強了學用活動的實際效果，提高黨員干部群眾的素質(zhì)。

二、著力把遠程教育站點打造成信息服務高地，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展。充分發(fā)揮遠程教育信息量大的特點，建立信息服務平臺，及時的發(fā)布市場信息，提供技術(shù)指導，指導農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開展各類針對農(nóng)村黨員干部群眾的技術(shù)培訓和輔導講座，同時，建立由站點管理員、村組干部、農(nóng)村實用人才組成的信息采集隊伍，每半月反饋一次培訓需求信息,切實提高教學內(nèi)容針對性和實效性，選擇水產(chǎn)、畜牧養(yǎng)殖、蔬菜、大棗栽培、葡萄種植等產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建具有地方區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)帶，更好地指導群眾進行實踐活動，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)市場競爭力，更好地促進我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展。

三、著力把遠程教育站點打造成黨員交流平臺，增強基層黨組織活力。完善站點四個規(guī)范建設(shè),每個站點做到“場所、活動、制度、服務”四個規(guī)范化建設(shè)，結(jié)合遠程教育和基層組織建設(shè)工作，在各項制度制定、活動開展、服務措施、標牌設(shè)計等方面統(tǒng)一制定標準，統(tǒng)一明確內(nèi)容，實現(xiàn)規(guī)范化管理。探索建立了“黨員活動日”、“民主議政日”、“三務公開日”、“基層調(diào)研日”等遠教工作日制度，通過明確工作日活動內(nèi)容、確定工作日活動主題、完善工作日活動程序、建立工作日活動制度、強化工作日督查考核，豐富了集中學習日的活動內(nèi)容，調(diào)動了群眾參與學習的積極性，推動了基層組織建設(shè)。（黃麓鎮(zhèn) 陳昌琴）