一是在機(jī)關(guān)黨員中實(shí)施集中教育。以各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織為主，通過(guò)理論中心組、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日和各類知識(shí)講座等方式，開(kāi)展黨性觀念、公仆意識(shí)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先等教育，不斷提高機(jī)關(guān)黨員綜合素質(zhì)。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、新提任領(lǐng)導(dǎo)干部、區(qū)管后備干部、專業(yè)人才中的黨員干部，通過(guò)集中培訓(xùn)、外出考察、掛職鍛煉等方式，著力增強(qiáng)他們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)政觀和大局觀的認(rèn)識(shí)，提高理論水平和崗位實(shí)踐能力。

二是在農(nóng)村黨員中實(shí)施技能教育。充分利用村級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，整合教育資源，開(kāi)展政策法規(guī)和實(shí)用技術(shù)教育。如柘皋鎮(zhèn)從本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類技能人才的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合“農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園”工程，把農(nóng)村黨員納入到各類勞動(dòng)技能培訓(xùn)計(jì)劃中，提高農(nóng)村黨員勞動(dòng)技能、致富本領(lǐng)。烔煬鎮(zhèn)制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村老黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)農(nóng)村老黨員、老干部的教育管理，積極引導(dǎo)他們發(fā)揮作用。

三是在社區(qū)黨員中實(shí)施跟蹤教育。針對(duì)社區(qū)黨員年齡偏大且下崗職工黨員多的現(xiàn)狀，各社區(qū)黨組織普遍建立了黨員學(xué)習(xí)卡制度，規(guī)定每年參加支部學(xué)習(xí)的次數(shù)，對(duì)每次學(xué)習(xí)情況進(jìn)行登記，并積極為下崗職工黨員提供各類就業(yè)信息，推薦就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。各社區(qū)還對(duì)年齡較大、身體不適的老黨員，定期上門(mén)，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，及時(shí)通報(bào)組織生活內(nèi)容，幫助他們了解黨的各項(xiàng)路線方針政策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。

四是在企業(yè)黨員中實(shí)施基地教育。抓住非公企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人和黨務(wù)工作者這一教育重點(diǎn)，在12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)和2個(gè)省級(jí)示范工業(yè)園區(qū)建立了“黨員服務(wù)中心”，以中心為基地，通過(guò)舉辦非公企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班、派駐黨建工作指導(dǎo)員、區(qū)直與企業(yè)黨建共建等途徑，進(jìn)一步提高非公企業(yè)黨建工作水平，強(qiáng)化非公企業(yè)黨員日常教育和管理。

五是在流動(dòng)黨員中實(shí)施屬地教育。針對(duì)流動(dòng)黨員比較分散現(xiàn)狀，把他們納入居住地黨組織的日常教育活動(dòng)中，對(duì)他們實(shí)施屬地教育。同時(shí)，在流動(dòng)黨員集中的大城市，建立流動(dòng)黨員黨組織101個(gè)，根據(jù)流動(dòng)黨員的特點(diǎn)，靈活教育方式，通過(guò)定期輔學(xué)、郵寄送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)、集中補(bǔ)學(xué)等方法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)外出流動(dòng)黨員，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

安徽先鋒網(wǎng)居巢區(qū)分站供稿  作者：馮海波