烔煬中學(xué)：踐行“三嚴(yán)三實”要求 優(yōu)化作風(fēng)真抓實干

“三嚴(yán)三實”集中學(xué)習(xí)教育月活動開展以來，烔煬中學(xué)黨總支以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委改進(jìn)工作作風(fēng)三十條和市委四個專項行動為切入點，緊緊抓住反對“四風(fēng)”這個重點，圍繞“立德樹人”目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，在做好“規(guī)定動作”的前提下，校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭深入課堂，帶頭研究教育，帶頭更新教育理念，教育和引導(dǎo)教職工靜下心來教書，潛下心來育人，真正使學(xué)校成為人才培養(yǎng)的一方凈土。

活動期間，烔煬中學(xué)以“三嚴(yán)三實”為衡量標(biāo)尺，進(jìn)一步聚焦“四風(fēng)”，認(rèn)真對照查擺突出問題，切實抓好“四個專項行動”的整治工作，帶頭加強作風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實發(fā)揮分管校長的指導(dǎo)、幫助、檢查等工作職責(zé)，落實學(xué)校的各項工作布置情況，烔煬中學(xué)全面推進(jìn)分管校長蹲點制。校長、副校長、工會主席等深入各自所分管的年級，直面一線部門和教師，改進(jìn)干部工作作風(fēng)，以傾聽民意、集中民智和解決問題為根本目的，將群眾路線教育落實在具體行動上，把蹲點工作定位為年級工作的參與者、幫助者、發(fā)現(xiàn)者和推動者。蹲點工作有利于轉(zhuǎn)變干部的工作作風(fēng)，密切各方面的工作聯(lián)系；有利于及時發(fā)現(xiàn)問題，通過現(xiàn)場管理，及時解決問題，推動學(xué)校各項工作布置的落實；有利于進(jìn)一步完善年級負(fù)責(zé)制，減少年級負(fù)責(zé)制所帶來的一定程度的管理耗損，最大程度發(fā)揮年級負(fù)責(zé)制的管理效率；有利于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展中所存在的較根本性的問題，引發(fā)教育管理層的思考，引導(dǎo)找準(zhǔn)工作的著力點，為學(xué)校的科學(xué)決策提供可靠的依據(jù)。

烔煬中學(xué)黨總支將把校長蹲點制作為自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求、深入推進(jìn)群眾路線教育實踐活動的一項重要工作來抓，進(jìn)一步完善制度舉措，狠抓督促檢查，強化過程監(jiān)督，讓校長蹲點更接地氣，使學(xué)校群眾路線教育落地更穩(wěn)、扎根更深。（葛平）