在學(xué)習(xí)貫徹十八精神中，亞父街道能結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持做到“三多”，注意在參學(xué)對象上分層次，在融入工作上講領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)方式上重創(chuàng)新。

一是參學(xué)對象多層次。街道在開展學(xué)習(xí)貫徹十八精神活動(dòng)中，將實(shí)效性放在首要位置，把參學(xué)對象分為不同類型和層次，如在職干部與離退休干部、街道領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部、社區(qū)（村）干部與普通黨員，針對不同對象采取不同的學(xué)習(xí)形式與方法，學(xué)習(xí)的要求也有不同，以保證學(xué)習(xí)效果。

二是融入工作多領(lǐng)域。街道在開展學(xué)習(xí)貫徹十八精神活動(dòng)中，將融合性放在核心位置，要求將學(xué)習(xí)精神與推動(dòng)當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來，部門不同結(jié)合的側(cè)重點(diǎn)不同，強(qiáng)調(diào)融合切入點(diǎn)的多樣化，以保證精神貫徹。