當前，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在省以下各級機關及其直屬單位和其他基層黨組織開展。要深入貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，總結運用第一批主題教育的成功經驗，高質量開展第二批主題教育，把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發展、取信于民。

第二批主題教育在群眾身邊開展，越到基層越要突出一個“實”字。相較于第一批主題教育，第二批主題教育層級下移，參加單位和人員范圍廣、數量大，直面基層和群眾，同群眾的聯系更直接、更緊密，需要解決的矛盾問題更復雜、更具體。抓好第二批主題教育，要把實實在在貫穿始終，力戒形式主義、官僚主義，在注重實效、提高質量上下功夫，不做表面文章、不搞花樣翻新，把理論學習、調查研究、檢視整改等重點措施貫通起來，針對不同層級、不同領域、不同對象特點分門別類組織好，推動主題教育走深走實。要把主題教育與當前重點工作任務結合起來，做到兩手抓、兩促進，廣泛聽取群眾意見，把解決群眾的操心事煩心事揪心事作為著力點，落實落細惠民政策和為民服務，讓群眾有獲得感。

求真務實，結合實際抓好主題教育各項重點措施落地見效。理論學習要入心見行，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，不斷取得新收獲。縣處級以上領導干部要認真讀原著學原文悟原理，學深悟透弄懂做實。基層黨組織和普通黨員學習內容要突出重點，通俗易懂。領導干部要帶頭講好黨課。調查研究要直奔問題去，把“四下基層”作為重要抓手，察實情、出實招、求實效，注重“小切口”，實打實拿出具體對策，推動從解決“一件事”向辦好“一類事”延伸，真正把調研成果轉化為改進工作、推動發展的實際舉措。檢視整改要真查實改，抓住群眾反映強烈而長期沒有解決的問題、推動高質量發展需要集中破解的問題、干部思想作風方面的突出問題，注重以檢促改、舉一反三，務求實效。

結合融合，把主題教育成果體現在為群眾辦更多實事好事上。主題教育成效，最終要靠推動高質量發展、增進民生福祉來檢驗。要牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，尤其圍繞就業、教育、醫療、托育、住房、養老等社會重點關切，實打實地研究提出思路辦法和政策舉措，拿出真心、熱心、耐心，為群眾排憂解難，以實際行動踐行為民服務宗旨。要樹立正確政績觀，堅持出實招求實效，堅持打基礎利長遠，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵，不搞華而不實、投機取巧、數據造假，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財，聚焦問題、知難而進，努力創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

參加第二批主題教育的紀檢監察機關要在扎實開展主題教育上走在前、作表率，堅持嚴字當頭、實處用力，推動主題教育各項部署落地落實。要把開展主題教育、教育整頓與推動中心工作結合起來，堅持以人民為中心的根本立場，執紀執法為民、糾風治亂為民，持續加強對惠民富民政策落實情況的監督檢查，深入整治民生領域的“微腐敗”和妨礙惠民政策落實的“絆腳石”，堅決懲治群眾身邊“蠅貪”，讓人民群眾切實感受到正風肅紀反腐就在身邊。同時，強化監督執紀問責，督促推動各級黨組織加強對第二批主題教育的組織領導和工作指導，結合實際，分類指導，上下聯動抓整改，讓群眾看到實效。對在主題教育中搞形式主義、官僚主義的，依規依紀依法嚴肅問責，以嚴明的紀律保障第二批主題教育取得實實在在成效。（蘭琳宗）