中垾鎮：活用遠教“三步走”，脫貧攻堅 再增效

近年來，中垾鎮積極探索“遠教+扶貧”新模式,緊密結合產業發展實際和黨員群眾需求，將遠教平臺打造為助推脫貧的“利器”，基地建在產業鏈上，課堂開到田間地頭，推動學用成果落地見效。

一塊基地興產業，為群眾致富“鋪路子”。一是創新“站點+基地”模式，實現學用無縫對接。建設濱湖村扶貧產業園遠教學用示范基地，以遠程教育站點為依托，包含“家風鄉賢”“黨員先鋒”“黨建引領”“集體經濟”等多個板塊，立足番茄、蔬菜等特色產業，開展集中培訓20余次，開展黨性教育、集體經濟經驗推廣等活動50余場次，輻射帶動1200余戶黨員群眾。二是筑牢“設施+管理”雙基，科學打造基地品牌。將遠教站點、農業信息站、文化共享設備統一管理利用，管理人員實行“雙配”，方便黨員群眾個性化學習。2019年，全鎮通過“遠教基地+產業+貧困戶”幫扶方式，幫助31戶貧困戶發展產業，18人解決就業。

兩個課堂促學用，為群眾致富“出點子”。一是常態化學習與個性化需求相結合。在堅持每月3次的固定學習日收看學習制度外，群眾可根據自身需求收看惠農政策、先進典型、實用技術等內容。二是室內課堂與黃土“板凳會”穿插。探索實施“支部抓引領，站點學技術，專家促轉化，基地帶農戶”模式，將遠程教育終端接收站點延伸到學用基地中，邀請農業技術人員、致富能人、鄉土人才等為群眾面對面提供種植養殖、生態旅游等產業技術培訓，形成站點學與現場講相結合的體驗式教學。2019年，實現技能脫貧培訓23人。

兩項舉措齊發力，為群眾致富“搭臺子”。一是推行“遠教+電商”模式。狠抓電子商務進農村示范工程有利機遇，依托遠教聯播平臺，開展電子商務知識普及、基本技能、微信營銷、電商沙龍等培訓，積極開發農產品線上展示、線下交易、產銷對接等功能，8個鎮村電商便民點為貧困戶農產品銷售提供便利服務。二是成立遠教志愿者服務隊。充分發揮遠程教育在助推新農村建設中的特殊作用，組織鎮機關站所工作人員、土專家、田秀才等成立政策理論宣講、農業技術培訓、農產品推介與銷售、科學信息咨詢志愿小分隊，提供從選種育苗到種植管理再到收割歸倉的一條龍服務。（雍嘉欣）