烔煬鎮(zhèn)：志愿幫扶顯溫情，教育扶貧獻(xiàn)愛心

為落實教育扶貧舉措，積極助力農(nóng)村留守兒童健康成長，弘揚新時代文明實踐志愿服務(wù)精神，安徽大學(xué)社會與政治學(xué)院的11名大學(xué)生聯(lián)合烔煬鎮(zhèn)新時代文明實踐所志愿者在我鎮(zhèn)開展為期10天的教育扶貧主題活動，

本次活動按照服務(wù)對象劃分為四個小組，分別是普適性兒童組、留守兒童組、普適性老人組以及留守老人組，根據(jù)不同組別服務(wù)內(nèi)容也有所不同。普適性兒童側(cè)重學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣愛好和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，留守兒童除上述服務(wù)項目以外，還包括“一對一”個案服務(wù)，注重兒童心理疏導(dǎo)和性格養(yǎng)成，改善與父母關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧幸福。老人組這塊則主要傾向健康教育和安全教育，健康教育包括身體健康和心理健康，向老人宣傳一些基本保健知識，培養(yǎng)老人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，通過交流談話，了解老人的心理狀態(tài)，并對癥下藥進(jìn)行心理輔導(dǎo)。安全教育則涵蓋了人身安全、心理安全、居家安全以及財產(chǎn)安全等，宣講一些老人上當(dāng)受騙的案例，提升老人防詐騙能力，保障老人的人身以及財產(chǎn)安全。通過這次實踐活動，希望孩子之間、老人之間建立常態(tài)化的互助共通的團(tuán)隊，形成人與人之間友愛、互助的良性循環(huán)機制。

接下來，我鎮(zhèn)還將依托高校優(yōu)勢資源通過志愿活動、理論宣講等社會實踐形式，以教育引導(dǎo)和實踐養(yǎng)成為抓手，將新時代文明實踐志愿服務(wù)精神向基層一線延伸，向細(xì)處做實，助力農(nóng)村基礎(chǔ)教育，服務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧。（何小娟）