柘皋鎮(zhèn)多措并舉加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)

農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的實(shí)踐者、示范者和推動(dòng)者，他們?cè)诖龠M(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，拉動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶領(lǐng)群眾脫貧致富中發(fā)揮著重要作用。而現(xiàn)狀卻是農(nóng)村的實(shí)用人才相對(duì)較少，特別是有一定影響、帶動(dòng)能力強(qiáng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)人更少。而且大多是自然成長(zhǎng)起來(lái)的“土專家”“田秀才”，文化程度相對(duì)較低，且從事專業(yè)雜亂、技術(shù)種類繁多。為建設(shè)一支具有專業(yè)知識(shí)、留得住、用得上、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，柘皋鎮(zhèn)多措并舉加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

一是仔細(xì)摸排，科學(xué)管理，建立實(shí)用人才信息庫(kù)。成立工作組，深入走訪，整合資源，全面了解全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)能人、退伍軍人、有一技之長(zhǎng)的外出務(wù)工人員相關(guān)情況，建立健全農(nóng)村實(shí)用人才動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)信息庫(kù)，按照不同類型，分門別類進(jìn)行登記造冊(cè)，實(shí)行統(tǒng)一管理。

二是加強(qiáng)培訓(xùn)，按需施教，提升實(shí)用人才真本領(lǐng)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、村“黨員活動(dòng)中心”等載體，通過(guò)邀請(qǐng)專家授課、結(jié)對(duì)幫扶單位開辦“鄉(xiāng)村大課堂”與群眾進(jìn)行“一對(duì)一”交流、組織外出參觀先進(jìn)村與發(fā)展典型“面對(duì)面”學(xué)習(xí)等方式，積極探索互動(dòng)式培訓(xùn)、菜單式培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)實(shí)用型人才，幫助農(nóng)村實(shí)用人才提高實(shí)用技能，拓寬致富渠道，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)。

三是立足實(shí)際，積極引導(dǎo)，發(fā)揮實(shí)用人才大作用。一方面實(shí)行分類培養(yǎng)，有目的地把表現(xiàn)好、有頭腦、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)民培養(yǎng)成農(nóng)村實(shí)用人才，把有發(fā)展前途的人才培養(yǎng)成技術(shù)骨干，把有組織才能的人才培養(yǎng)成村“兩委”干部；鼓勵(lì)和引導(dǎo)實(shí)用人才圍繞村莊資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，成立種植、養(yǎng)殖專業(yè)協(xié)會(huì)和專業(yè)合作社，積極吸納貧困戶就業(yè)。另一方面充分發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用人才的“傳幫帶”作用，通過(guò)他們現(xiàn)身說(shuō)法、引領(lǐng)示范，幫助貧困戶提升技能，激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性，不斷推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)。（陳紅蕾）