自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，烔煬中學黨總支組織全體黨員教職工積極參加教育實踐活動，扎實抓好每個環節重點工作，確保規定動作不走樣，自選動作有特色。

做好思想動員。認真制定《烔煬中學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，及時召開動員大會，安排部署活動開展。動員大會做到了“四個講清楚”，即講清楚開展教育實踐活動的重大意義、講清楚中央和省委的重點要求、講清楚本單位開展活動的目標任務和工作安排、講清楚對黨員教職工特別是領導班子及班子成員的具體要求。

抓好學習教育。一是明確學習內容。認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統；緊密結合教育教學工作實際，注重學習師德師風和職業道德建設方面的有關規定、教育法律法規等。二是創新學習形式。采取集中學習與個人自學相結合，理論學習與警示教育相結合，專題輔導與互動討論相結合等多種形式，加強黨員、干部的學習教育，提倡、鼓勵黨員教職工撰寫學習心得體會。三是開展學習討論。在深入學習的基礎上，就堅持以人為本的發展理念，著眼于推進教育科學發展、爭創人民滿意教育等問題開展討論。

廣泛聽取意見。通過上門走訪、個別訪談、召開座談會、發放問卷、談心談話、個別征詢等方式，廣泛征求老教師、老黨員、教代會代表、教學科研骨干、學生家長，對本單位領導班子、黨員干部作風建設等方面的意見建議，注重從群眾反映強烈的突出問題和關系群眾切身利益的實際問題中查找“四風”問題，為下步整改指明方向。

烔煬中學黨總支近期將以學習教育為切入點，認真組織“回頭看”，補缺補差，扎實推動教育實踐活動第一環節各項工作，切實增強黨員干部的思想自覺和行動自覺；全體黨員干部務要進一步踐行“三嚴三實”要求，大力弘揚焦裕祿精神，尤其要用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足；從嚴上要求、向實處著力，做到查找問題觸及思想、觸動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬，確保活動全過程不虛不空不偏不走過場，推動第二批教育實踐活動取得實績、獲得實效。（葛平）